2026年影视动画专业简介

发布者:毛宇奇发布时间:2026-01-26浏览次数:188

影视动画专业

专业代码560206

一、专业概况

影视动画专业是湖南省高职院校中最早开办的动画类专业,近年来全国高职分专业竞争力排行榜排名第一。是国家骨干校和卓越校重点建设专业,湖南省高职示范性特色重点专业、湖南省精品专业,多次承办湖南省职业技能大赛相关赛项,是湖南省技能抽查标准和题库制订的主持专业,具有全省优质的师资队伍和办学条件,拥有国内一流的动画制作相关设备。

二、培养目标

主要为动画及相关产业数字文化传播,网络新媒体、影视、电视、游戏、文化艺术、媒体广告行业的动画设计及动画制作岗位群培养原画创作、角色动画制作、场景动画制作、灯光渲染制作等岗位高素质复合型技术技能人才。服务湖南“三高四新”战略和长沙市“强省会”战略实施的高素质复合型技术技能人才。

三、就业岗位

动画概念设计致力于将创意可视化,通过绘制故事板、角色设计和场景构建,为动画作品奠定基调与风格。运用丰富的想象力和扎实的美术功底,在二维或三维空间中塑造出令人难忘的角色形象与引人入胜的虚拟世界,为后续的动画制作流程提供蓝图。

动画渲染师:能够充分利用相关三维软件的动画系统和镜头系统,进行影片渲染和灯光调整和镜头制作。通过精准地调整动画参数,渲染出流畅且富有情感的动画片段,使影片更具观赏性和感染力。

动画建模师:根据项目要求完成三维场景建模、道具建模、角色建模,具备良好的视觉审美能力,对结构剪影和质感有较深的理解,能够创作出符合大众审美、受认可的建模作品。

三维动画师:具有精准绘制角色长相、体型、着装、配饰、道具形状与颜色的美术造型能力,掌握动画运动规律的绘制技法与动画时间的设计方法,主要从事三维角色动作与面部表情制作。

动画原画师:负责根据剧本和导演意图设计关键帧画面,赋予角色生命力和动作节奏,精准传达角色的情感与故事的动态张力。需具备扎实的绘画基础、出色的想象力以及对人体结构和运动规律的深刻理解,通过细腻的笔触和创意构图奠定动画的整体视觉风格与质量基调。

动画分镜师:根据剧本脚本内容、人物角色造型设计、场景设计完成分镜头镜头画面,并标注出画面的时间、背景、对白、运镜方式等内容,主要从事影视动画、游戏等行业项目的动态分镜画面设计与绘制。

四、主干课程

《AI艺术概念设计》《三维角色制作》《风格化材质渲染》《角色动画制作》《引擎地图编辑》《引擎动画技术》等课程。

五、师资力量

目前,本专业对接影视动画国家级教师教学创新团队。本专业共有专任教师6人,兼职教师3人。教研室具有博士硕士学位教师占比100%;“双师型”教师占比90%。

六、办学特色

影视动画专业紧密对接数字创意产业发展需求,秉承“德技并修、工学结合”的育人理念,打造了特色鲜明的人才培养体系,致力于培养服务湖南“文化强省”战略的高素质复合型技术技能人才。专业办学特色主要体现在以下七个方面:

(一)“项目+平台”人才培养模式

专业依托“四级递进”模块化课程体系,与湖南曼联卡通等业内优质企业深度联动,以真实商业项目为核心驱动,以创意中心为实践载体,构建起“项目引领、平台支撑”的育人机制。通过引入企业真实案例与生产流程,让学生在校期间即可参与动画策划、制作、合成全流程,助力其实现从“学习者”到“创作者”再到“职业人”的阶梯式成长。

(二)赛教融合,以赛促学强技能

专业将“世界职业院校技能大赛‘数字艺术设计’赛项”“全国大学生广告艺术比赛动画赛项”“湖南省公益广告大赛”等赛事标准深度融入课程教学体系,搭建“课赛融通”协同育人机制。以赛事任务驱动教学,激发学生创新意识与实战能力,形成“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的良好生态,近年来学生在国家级、省级各类竞赛中屡创佳绩。

(三)模块化课程体系与“四级递进”能力培养

专业围绕动画师职业成长路径,搭建起“通识教育课程模块、岗位+职业发展核心能力课程模块、职场过渡课程模块、专业群平台课程模块”四级递进的课程体系。课程设置紧密对接动画概念设计、3D动画、UE地编、特效制作等岗位群,助力学生实现从基础造型到综合创作能力的阶梯式提升,达成课程与岗位、技术与艺术的有机融合。

(四)校企协同,共建“双师型”教学团队

专业联合第三批“国家级影视动画教师教学创新团队”,吸纳行业企业专家、技术总监深度参与人才培养方案论证与课程教学实践。聘请长沙世基文化、湖南九方动画、澳大利亚EVERNEW STUDIO等企业的资深从业者担任兼职教师,形成“校内导师+企业导师”双向指导机制,确保教学内容与行业前沿技术同步迭代

(五)数字化与智能化教学转型

专业主动引入AI辅助设计、虚幻引擎、三维建模、实时渲染等前沿技术,开设《AI艺术概念设计》《引擎动画技术》《风格化材质渲染》等特色课程。依托国家影视动画教学资源库、超星平台、职教云等数字化资源,推行线上线下混合式教学模式,打造“智慧动画工场”实践基地,培养学生运用数字工具进行创意表达与技术实现的综合能力。

(六)课程思政与湖湘文化融合育人

专业深入实施“课程思政与专业思政同行工程”,将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化及湖湘文化元素有机融入动画剧本创作、角色设计、场景构建等核心教学环节。通过《动画简史》《创作考察》等课程,引导学生厚植文化自信、弘扬工匠精神,创作具有中国风格、时代气息的动画作品。

(七)国际化视野与交流合作

专业建设指导委员会吸纳海外动画企业专家参与,课程内容深度对接国际动画行业标准。鼓励师生参与世界职业院校技能大赛、国际动画节展等高端项目,拓展国际视野。未来将持续推进与海外院校、机构的课程共建、师资交流与合作创作,提升专业国际影响力人才培养的全球适应性。


七、成果展示

2025年楚怡杯湖南省职业院校技能竞赛数字艺术设计赛项一等奖

2025中国好创意(第十九届)暨全国数字艺术设计大赛 国赛二等奖

2025中国好创意(第十九届)暨全国数字艺术设计大赛 国赛等奖

2025中国好创意(第十九届)暨全国数字艺术设计大赛省赛三等奖

2024年湖南省学生安全短视频大赛三等奖

2024年楚怡杯湖南省职业院校技能竞赛数字艺术设计赛项一等奖

八、优秀校友

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     陈俊印       张程誌        张穆南

九、学生作品

本专业学生作品注重创意表达与专业实践相结合,涵盖角色模型、场景模型、道具模型、二维动画、三维动画等多个创作方向,如“国风经典角色建模”“次世代影视场景创作”“原创三维动画短片” 等,充分体现学生的数字艺术创作能力与创意审美素养。    

    YD1.png动画《出逃的灵魂》    YD2.png角色《UE5虚拟偶像甜酷女生》    YD3.png角色《花神传》

    YD4.png角色《青蛙    YD5.png道具《神剑》    YD6.png道具《大锤》

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      道具《头盔》